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智能技术学部教育部协同育人项目顺利通过验收

作者:马海峰

摄影:马海峰

发布日期:2026-10-16

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近日,由智能技术学部承接、联鹏应用软件(上海)有限公司联合共建的教育部产学合作协同育人项目《临床护理实训标准化病人对话模型研究》(项目编号:231107566191043),已按项目任务书约定完成全部研发与验证工作,正式通过学校与合作企业的联合验收。本项目由智能技术学部马海峰老师担任负责人,校企双方核心技术骨干共同组成课题组全程推进研发落地。

经多轮对比测试与试点验证,本项目的技术方案相比传统知识图谱模式,在多个核心维度实现显著提升:语义理解适配性大幅增强,可精准识别护理人员问诊过程中的专业表述、口语化提问与场景化需求;跨场景泛化能力实现突破,无需针对每类病例单独配置规则,即可覆盖内科、外科、儿科等多个护理实训场景。

依托这套系统,平台可生成无限量AI模拟患者,支持从病史采集、症状交互到应急处置的全流程仿真问诊交互,有效解决了传统临床实训中适配病例数量不足、高难度特殊病例难以复现的问题。目前该系统已在多家医院完成试点运行,各项功能稳定性、对话准确率、实训适配度等性能指标均达到项目预设要求。

本项目顺利验收,是智能技术学部产教融合与学科交叉创新的典型实践。项目联合企业将大模型技术应用于医疗护理实训,完成技术落地,助力计算机专业实践教学改革与复合型工程人才培养。

下一步,智能技术学部将继续以教育部产学合作协同育人项目为重要载体,深化与行业头部企业的技术、资源联动,推动更多人工智能领域的科研成果向教学场景、产业场景转化,持续提升学部学科建设与科研服务的核心能力。