4月3日，智能技术学部召开本科教学工作例会，部署近期教学运行、实践教学及质量综合等重点工作。学部副主任、专项负责人、各系主任及副主任、教学秘书等参会，会议由学部本科教学运行管理专项负责人安学娜主持。

会议明确，2026级本科人才培养方案修订工作正在推进，公共基础课学分调整方案已基本明确。学校还将面向2026级开设Pre-FDE（前沿部署预备工程师）试点班，探索AI本体专业与应用场景专业互补共融的人才培养新路径。针对三教机房搬迁后资源紧张的情况，会议要求计算机相关专业需在修订培养方案时充分考虑这一情况，加快课程模式改革，优化教学资源配置。

教学运行方面，通报了三教4月搬迁及教室调整安排，要求任课教师4月17日前至少参加一次每周五的云桌面使用培训；2026-2027学年第一学期配排课工作已启动，各系要尽快提交配课信息表。

实践教学方面，明确各项工作时间节点：4月9日前完成实习实践基地校友邦材料上传；4月10日前报送毕业设计外审专家信息；4月22日前完成论文查重工作，重复率不超过20%。会议同时要求各系做好实验室规划建设预算、五年建设方案及毕设报销相关材料填报。针对部分专业教学工作量不足、实验员缺口较大等问题，各系需认真梳理教师工作量，尽可能释放独立实训课。

质量综合方面，会议通报了通识课程申报、听课任务认领、重点课程验收答辩、教材建设项目验收等工作的进度要求。会议要求各系须严格落实“老带新”机制，鼓励青年教师积极参与学部建设发展；实验室人员也将受邀参加各系教研活动，加强沟通协作，形成工作合力。

本次会议进一步明确了各项任务的时间节点和工作要求，为学部下一阶段本科教学工作的有序推进提供了保障。